穴埋めの部屋
中級読解教材の家
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（３）勉強の方法・中文読解 穴埋め(３) 2002.2.10.作成 制限時間５分
| ＴＥＸＴ もともと人が持っている能力は、それほど変わらないのに、成績がどんどん伸びる人と、まったく伸びない人がいる。また、まじめに一所懸命やっているのに、いっこうに伸びない人もいる。 昔、教えていた学生の中にこういう学生がいた。彼は授業態度もまじめで、非常に熱心に勉強していた。授業中の反応もよく、ノートもきちんととり、宿題も忘れたことはなかった。彼の学習のスタイルは一貫して変わらなかった。習ったことをノートにきちんとまとめ、声を出して読み、新しい言葉や文はほかの紙にひたすら書く。もちろん、宿題は完璧である。それなのに、成績はあまり伸びなかった。 どうして、成績が伸びないのか、彼自身も悩んでいた。 例えば、単語カードや文カードを作って記憶を確かめるとか、言葉や文を覚えたかどうか、自分でテストしてみるとか、また、友だちと日本語で会話してみるとか、いろんな 学習の方法を試してみるようにアドバイスをしてみた。 しかし、いい結果は出なかった。つまり、彼は学習に対する（ Q ）。 |
WORDS
能力（のうりょく）
成績（せいせき）
どんどん
伸びる（のびる）
一所懸命（いっしょけんめい）
昔（むかし）
授業（じゅぎょう）
態度（たいど）
非常に（ひじょうに）
熱心に（ねっしんに）
授業中（じゅぎょうちゅう）
反応（はんのう）
宿題（しゅくだい）
忘れる（わすれる）
学習（がくしゅう）
一貫して（いっかんして）
ひたすら
完璧（かんぺき）
自身（じしん）
悩んで（なやんで）：なやむ
単語（たんご）
記憶（きおく）
確かめる（たしかめる）
覚える（おぼえる）
試して（ためして）：ためす
ＱＵＥＳＴＩＯＮ：（ Ｑ ）に入る文はどれですか。選んでください。
１．努力（どりょく）が足（た）りなかったのである。
２．熱意（ねつい）が足りなかったのである。
３．勉強が足りなかったのである。
４．工夫（くふう）が足りなかったのである。
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